Gazeta Eleições 2024: Compare as propostas dos candidatos de Palmas para a Educação

As eleições municipais em Palmas estão aquecendo, a Gazeta destrinchou os planos de governo dos quatro candidatos trazendo propostas distintas para a área da educação.

Cada candidato apresenta suas visões e estratégias para melhorar o sistema educacional, com foco em aspectos como a ampliação da educação integral, a inclusão de tecnologia, a valorização dos profissionais e a melhoria da infraestrutura escolar.

Eduardo Siqueira Campos (Podemos)

Eduardo-Siqueira

Objetivo Central: Eduardo Siqueira Campos foca na educação como pilar para o desenvolvimento humano e social, visando a formação de cidadãos conscientes e críticos. Suas propostas são amplas, abrangendo desde a infraestrutura até a inovação pedagógica.

Principais Propostas:

1. Expansão e Modernização da Rede de Ensino:
   • Construção de novas Escolas de Tempo Integral (ETIs) e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) em áreas estratégicas, com foco em infraestrutura moderna.
   • Revitalização das ETIs existentes, criando ambientes de aprendizado mais acolhedores.
2. Transporte e Inclusão:
   • Aumento da oferta de veículos de transporte escolar, visando atender 100% dos alunos do campo.
   • Expansão dos Centros de Educação Inclusiva (CEIs) para promover a equidade e inclusão de pessoas autistas e neurodivergentes.
3. Inovação e Tecnologia:
   • Implementação de infraestrutura tecnológica nas escolas, com a aquisição de Chromebooks e laboratórios móveis de ciências.
   • Promoção de programas de formação contínua para educadores, focando em novas metodologias de ensino.
4. Programas Especiais:
   • Criação do Programa “Educação Premiada”, que oferecerá bonificações para servidores da educação.
   • Promoção de temas de sustentabilidade e meio ambiente no currículo escolar.

Janad Valcari (PL)

Foto: Janad Valcari Imprensa

Objetivo Central: Janad Valcari propõe uma gestão pública efetiva para superar os impactos da pandemia na educação, com foco na alfabetização e combate à distorção série/idade. Ela defende uma visão clara de expansão da oferta de ensino integral e intersetorialidade entre educação, saúde e desenvolvimento social.

Principais Propostas:

1. Expansão da Educação Integral:
   • Ampliar as matrículas em Escolas de Tempo Integral até 2028.
   • Construção de três novas ETIs e implementação de Escolas de Tempo Integral Agroecológicas.
2. Programas de Apoio ao Estudante:
   • Criação do Programa “Vem Para a Escola”, que fornecerá kits de material escolar e uniformes.
   • Implementação da “Casa do Autista” para apoio a alunos com necessidades especiais.
3. Infraestrutura e Inclusão:
   • Reforma e adequação das escolas para implantação de hortas escolares e produção de alimentos orgânicos.
   • Ampliação do quadro de servidores públicos concursados, reduzindo a contratação temporária.
4. Inovação e Tecnologia:
   • Implementação do Programa Conecta Palmas, que visa fomentar a educação a distância e melhorar a infraestrutura de internet nas escolas.
   • Revitalização das bibliotecas escolares, integrando-as digitalmente.

Lúcia Viana (PSOL)

Objetivo Central: Lúcia Viana aposta na educação integral e inclusiva como princípio para garantir o acesso universal e de qualidade à educação em Palmas. Sua proposta inclui a ampliação dos recursos destinados à área e a criação de espaços de convivência e pertencimento comunitário nas escolas.

Principais Propostas:

1. Educação Integral e Inclusiva:
   • Ampliação do programa de Educação Integral, transformando as escolas em centros de convivência com atividades culturais, esportivas e de lazer no contraturno.
2. Educação Infantil e Profissionalizante:
   • Construção de cinco novos CMEIs nas regiões norte e sul de Palmas.
   • Criação de Centros Profissionalizantes para formação em áreas como Economia Digital, Inteligência Artificial e Gastronomia.
3. Saúde e Bem-Estar:
   • Implementação de psicólogos em todas as escolas municipais, visando o combate à evasão escolar e o enfrentamento de problemas de saúde mental.
4. Gestão Democrática:
   • Promoção de um modelo de gestão democrática e compartilhada nas escolas de tempo integral, com maior transparência na gestão dos recursos públicos.

Júnior Geo (PSDB)

Objetivo Central: Júnior Geo destaca a educação como base do desenvolvimento social, com propostas voltadas para a melhoria dos índices educacionais e a promoção da inclusão. Ele defende investimentos em infraestrutura e capital humano, além da democratização do acesso aos serviços culturais.

Principais Propostas:

1. Expansão da Rede de Ensino:
   • Construção de novos CMEIs em tempo integral e unidades de ensino fundamental no modelo de Tempo Integral.
   • Criação da Escola de Meio Ambiente, Tecnologia e Empreendedorismo, com foco em atividades teóricas e práticas.
2. Inclusão e Educação Integral:
   • Ampliação das salas de recursos e construção de novos Centros de Educação Inclusiva (CEIs).
   • Desenvolvimento de atividades extracurriculares que contemplem esporte, educação ambiental e empreendedorismo.
3. Empreendedorismo e Tecnologia:
   • Expansão da educação empreendedora, integrando-a ao currículo escolar e capacitando educadores.
   • Implantação de estruturas tecnológicas e digitais nas escolas, visando à modernização das práticas de ensino.
4. Valorização Profissional:
   • Fortalecimento dos programas de valorização dos profissionais da educação, incluindo capacitações e eventos educacionais.
   • Garantia do transporte escolar seguro e alimentação de qualidade para os alunos.