Alunos e colaboradores do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) do Tocantins tiveram a oportunidade de conhecer e experimentar ferramentas de inteligência artificial durante uma programação especial do Google Gemini, realizada nessa quarta-feira, 7, no Centro de Educação e Tecnologia (CETEC), em Palmas. A iniciativa apresentou recursos que podem contribuir para os estudos, a pesquisa acadêmica e o desenvolvimento de competências para o mercado de trabalho.
A programação contou com demonstrações práticas, atividades interativas e uma palestra sobre inteligência artificial. Ao longo do dia, os participantes puderam testar funcionalidades do Gemini, esclarecer dúvidas e conhecer possibilidades de utilização da tecnologia na rotina acadêmica e profissional.
Uma das atividades foi o LAB | Vibe Coding com Google Gemini, realizado no auditório do CETEC. Já a Experiência Gemini, recebeu o público com demonstrações de ferramentas e distribuição de brindes aos participantes das atividades.
Inteligência artificial na prática
A facilitadora do Gemini Academy, Iolanda França, explicou que a proposta foi proporcionar uma experiência de aproximação com a inteligência artificial, apresentando recursos que podem ser incorporados ao cotidiano de estudantes e professores. “Esse evento nada mais é do que passar um dia com o Gemini. Trouxemos para o SENAI Tocantins uma ativação, um estande em que mostramos uma ferramenta que pode ser usada para estudo, que é a função de criar quiz. Nossa principal intenção é mostrar como a inteligência artificial pode fazer parte do dia a dia do estudante, do professor e de toda essa comunidade SENAI”, destacou.
Além das demonstrações, o público participou de uma atividade formativa do Gemini Academy, que abordou a evolução da inteligência artificial e apresentou funcionalidades voltadas à aprendizagem e à pesquisa.
“Trouxemos também o Gemini Academy, que é a nossa formação sobre inteligência artificial. Explicamos desde o início da inteligência artificial, as diferentes eras dessa tecnologia, e mostramos ferramentas do Gemini que podem ser utilizadas no dia a dia, para estudo e pesquisa acadêmica”, acrescentou Iolanda.
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A proposta foi mostrar que a inteligência artificial pode ir além das respostas automáticas, funcionando como ferramenta de apoio à organização dos estudos, à revisão de conteúdos e à preparação para avaliações, desde que utilizada de maneira crítica e responsável.
Novas possibilidades de aprendizagem
Para os estudantes, a experiência também representou uma oportunidade de descobrir funcionalidades que ainda não faziam parte de sua rotina.
A aluna Sofia Gomes, do curso Técnico em Mecatrônica do SENAI Palmas, destacou o contato com recursos que desconhecia e a possibilidade de utilizar as ferramentas para melhorar a busca e a seleção de informações. “Foi uma experiência muito informativa. Conheci várias funções do Google que não sabia que existiam e percebi como essas ferramentas podem ajudar a evitar informações erradas e conteúdos que não são realmente importantes para aquilo que estamos pesquisando”, relatou.
O contato direto com as ferramentas também permitiu aos participantes compreenderem melhor as possibilidades e os cuidados necessários ao utilizar a inteligência artificial como apoio à aprendizagem.
A realização da experiência no CETEC Palmas reforçou a aproximação dos estudantes com tecnologias que vêm transformando diferentes atividades profissionais. Ao reunir demonstrações, formação e interação em um mesmo ambiente, a programação proporcionou uma oportunidade de conhecer aplicações da inteligência artificial e refletir sobre seu uso consciente na educação e no mundo do trabalho.
